Online l’orario provvisorio per il Plesso Pascal

orario

Trovate nella sezione Orario e Calendario l’orario definitivo per il plesso Pascal

L’ITT alla prima edizione del premio scuola digitale

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Il prof.Francesco Tappi ed il prof. Andrea Vaccari con la classe 4H e gli allievi quattro nostri allievi Manuel Saragoni (3E), Matteo Mascia (3E), Enea Bresciani (3F) e Andrea Guarino (2H)), hanno partecipato a Forlì alla prima edizione del premio scuola digitale.
I nostri ragazzi in concorso (Manuel Saragoni (3E), Matteo Mascia (3E), Enea Bresciani (3F) e Andrea Guarino (2H)) hanno ottenuto il secondo posto con il loro progetto, costruito nel fablab con la collaborazione del prof.Stefano Castagnoli.
Con questo articolo vogliamo porgere un pubblico ringraziamento per i nostri allievi!

bando per i contributi dei libri di testo

contributo libri di testo
Si avvisano gli studenti e le loro famiglie che il Comune di Cesena ha pubblicato il bando per i contributi dei libri di testo.
Nell’allegato le informazioni necessarie: bando libri di testo – 2018

STUDENTI PORTOGHESI IN VISITA AL PASCAL E ALLA CITTA’ DI CESENA – SCAMBIO CULTURALE

Seconda tappa dello scambio culturale con il Portogallo per gli studenti dell’Istituto tecnologico Blaise Pascal di Cesena. Dopo il viaggio in Portogallo ad Oporto dello scorso maggio, gli alunni cesenati hanno accolto la scorsa settimana dal 24 al 28 settembre 16 studenti e 4 docenti del Colegio Nossa Senhora des Lourdes di Porto-Portogallo. “Gli studenti Portoghesi – spiega Nadia Capellini, una delle docenti referenti del Team Europa del Pascal – sono stati ospitati dalle famiglie italiane di Cesena e zone limitrofe, che con disponibilità, hanno cucinato specialità romagnole, hanno accolto i ragazzi con grande ospitalità permettendo all’esperienza di ottenere un ottimo successo. Gli studenti, già molto cresciuti dalla prima fase dello scambio, hanno dimostrato di aver colto la vera valenza del progetto, perché con senso di responsabilità hanno predisposto tutti i momenti della visita, programmando i luoghi in cui fare tappa, rispettando gli orari, imparando a socializzare e a confrontarsi con gli altri”.

Il progetto che il team Europa ha concordato con il referente portoghese Fernando Santoz Moreira, docente di geografia, ha inoltre offerto a tutti gli studenti una grande opportunità di apprezzare le bellezze del nostro territorio romagnolo e non solo. “Siamo partiti da Cesena, con la sua Biblioteca Malatestiana, patrimonio dell’umanità per passare a Cesenatico, con il Leonardesco Porto Canale, le Conserve, a Santarcangelo, con le sue magiche e misteriose grotte tufacee. Abbiamo visitato San Marino, la repubblica più piccola d’Europa e terra della libertà e abbiamo concluso la visita di scambio con i tesori della città di Firenze in Toscana. Vista la buona riuscita del progetto, lo scambio verrà riproposto ad altri studenti delle classi prime dell’istituto e probabilmente si aprirà alla collaborazione con un’altra scuola del territorio. Si può prevedere una partenza già per maggio 2019″.

 

Il gruppo dei ragazzi portoghesi insieme ad alcuni alunni del Pascal che hanno partecipato allo scambio culturale.

 scambio studenti pascal e studenti portoghesi

Orgoglio cesenate: uno studente del “Pascal” bronzo alle olimpiadi di informatica

filippo sanzani bronzo oii

Un altro successo per l’Istituto tecnico tecnologico Blaise Pascal di Cesena alle Olimpiadi Italiane di Informatica, svoltesi presso l’istituto Marconi di Campobasso la settimana scorsa

Sorgente: Orgoglio cesenate: uno studente del “Pascal” bronzo alle olimpiadi di informatica

Bandi per Borse di Studio

in allegato bandi per le borse di studio:

BANDO BANCA BPER

BANDO CAVALIERI DEL LAVORO

 

Classi prime seconde e terze Plesso Pascal

avviso

In allegato gli elenchi aggiornati delle classi prime seconde e terze del plesso Pascal per l’a.s. 2018/2019

classi prime – seconde – terze Plesso Pascal a.s.2018-2019

ITS e IFTS – Iscrizioni Aperte

ifts turing

Ricordiamo a chi fosse interessato che sono aperte le iscrizioni al corso  di specializzazione tecnica nazionale (4° livellodel Quadro Europeo “EQF”) TECNICO SUPERIORE DI RETI E SERVIZI PER LE TELECOMUNICAZIONI Iscrizioni dal 16 luglio al 15 ottobre 2018 per maggiori informazioni guarda la locandina: Locandina IFTS_2018/20199 

e

CORSO DI TECNICO SUPERIORE PER LO SVILUPPO  SOFTWARE, WEB E MOBILE. Iscrizioni dal 12 giugno 2018 fino al 16 ottobre. Visita il sito: https://www.fitstic.it/public/corso?id=10

Libri di testo a.s 2018/2019

Libri di Testo Istituto Tecnico Pascal

 

Libri di Testo istituto Professionale Comandini

Un ponte tra i cuori – Visita di scambio culturale in Portogallo

scambio portogallo

Un gruppo di 17 studenti di classe prima dell’Istituto Pascal si è recato, dal 21 al 25 maggio scorsi, in visita di scambio culturale presso la scuola di Nossa Senhora de Lourdes a Porto, in Portogallo.

L’esperienza, pur breve, è stata vissuta con grande intensità e coinvolgimento dai ragazzi italo-portoghesi e dalle loro famiglie, che sono riusciti a stabilire reciproche relazioni di amicizia. Ancor prima del ritorno in Italia, già forte era la nostalgia.

Si è trattato di un viaggio all’insegna della cura (le famiglie portoghesi si sono infatti prese cura degli ospiti italiani con attenzione e premura),  del dialogo (caratterizzato da ascolto, curiosità, assenza di pregiudizi culturali o sociali), dall’empatia e dalla fiducia, in cui le distanze fisiche e culturali sono state annullate, per creare un ponte tra i cuori.

Ringraziamo le famiglie, che si sono affidate a noi e ci hanno sostenuto in questa significativa visita.

le prof.sse Nadia Capellini e Annalisa Casadei

scambio portogallo

Alcune testimonianze…

Maika mamma di L.

Cesena, sabato 26 maggio 2018

E così ce l’abbiamo fatta!

All’inizio dell’Anno Scolastico non ci credevo… ma L. continuava a ripetermi: “mamma, se ho tutte sufficienze vado in Portogallo per lo scambio culturale della prima superiore”.

Dopo i primi votacci, i 3 e i 4 ho cercato un aiuto per lo studio pomeridiano di L.… forse la voglia di farcela a volte non basta. Forse le nuove materie che incontra qui all’ITI dopo la scuola media abbisognano di un metodo di studio più articolato, differente… io non posso studiare più con mio figlio per aiutarlo. In fondo al pomeriggio fa tante altre attività per migliorarsi, non vedo perché non possa avere delle lezioni suppletive di chimica, di informatica. Così tra alti e bassi e con grandi sacrifici ce l’ha fatta. Prima di decidere, però, ho sentito il parere di tutti i professori: “L. si merita di partire per il Portogallo? E’ in grado di cavarsela con l’inglese e con rispetto verso una famiglia che lo ospiterà?” I professori di 1^ G sono stati spiazzanti: “signora, è educato, si fa volere bene, ascolta e partecipa con le possibilità e i limiti dei suoi 15 anni…”. Accidenti: questi qua ci credono più di quanto non ci creda io nelle possibilità di mio figlio.

Speravo in una voce discordante fuori dal coro; qualcuno che mi dicesse che non era il caso di farlo partire… mio figlio lontano 2.200 chilometri, con un’ora indietro sull’orologio…. Impossibile… non è mai stato a dormire nemmeno a casa degli zii a Udine da solo! Invece questi terribili professori, alcuni così temuti e di grande autorevole carisma mi hanno incoraggiata a lasciarlo andare con le professoresse Casadei e Capellini (e chi sono?!?!) in Portogallo. Poi sono arrivate le medie matematiche dei voti sulla app del telefonino… oddio… ma ha veramente tutte sufficienze… ma non sarà che sono troppo buoni questi professori? No. I voti sono giusti. L. s’è impegnato tanto. Sono io che voglio tenermelo vicino. Che continuo a vederlo cucciolo nonostante il suo metro e novanta di altezza. Sarà ora di crescere anch’io.

Vado a conoscere le professoresse accompagnatrici: simpatiche, preparate, competenti ma soprattutto affidabili. Ecco l’ultimo ostacolo abbattuto: adulti affidabili che ci sono e si spendono oltre le loro ore a scuola, oltre la loro materia e la didattica, in un progetto che abbraccia l’Europa e la nuova generazione di studenti con fiducia ed incoraggiamento. Per sperimentare nuove possibilità ed andare. Per essere curiosi dei luoghi e delle altre culture.

E’ fatta. Dopo le ultime discussioni in casa paghiamo la quota per il viaggio. Durante la riunione con tutti gli altri genitori e studenti che andranno in Portogallo mi commuovo per le slide che snocciolano in senso ordinato la scansione dei tempi del viaggio dalla partenza al ritorno. Una intraprendente mamma raccoglie i nostri numeri di telefono e crea un gruppo wapp tra perfetti sconosciuti genitori accomunati dal viaggio dei figli.

E’ partito. Già dalla prima sera al telefono mi dice con entusiasmo di come tutto sia diverso dall’Italia ed è bellissimo. Abbiamo sentito un grande vuoto in casa, e quando il mercoledì mentre era a cena con la famiglia di Ester in un ristorante davanti all’Oceano, a metà vacanza mio figlio mi ha detto: “mi mancate mamma, non credevo… ma mi mancate tanto…” come una sciocca sentimentale mi sono permessa dei bei lacrimoni grossi così. Il risveglio con le foto quotidiane dei ragazzi e delle professoresse sul gruppo wapp dei genitori italiani e le mail con i genitori portoghesi ospitanti di L. sono così rassicuranti e gioiose! Ma il groppo in gola che mi ha accompagnata nei giorni di Portogallo s’è sciolto quando è sceso dal pullman ed è tornato. Sorridente, felice. Sono le 2 di notte e con grande energia mi racconta delle nuove amicizie, delle automobili e delle strade, delle colline e delle cantine per il famoso Porto e dell’oceano. Oggi lo lascio dormire e vado al lavoro. Torno e penso che sia ancora stordito dal viaggio. -“Mamma…”- ….-”dimmi L.”… -“mi sento strano. Sono scombussolato. Ho una cosa qui dentro al respiro che non so cos’è. E’ come se mi mancasse qualcosa”.- “Sai L., c’è un detto che dice: partire è un po’ morire. Bè, sei partito e hai conosciuto altre persone. Ti sei affezionato e adesso hai un sentimento che si chiama nostalgia. Tienitelo stretto senza intristirti perché tutte le emozioni della vita sono importanti” -“Però fa un po’ male, non sto bene” -“è così: la nostalgia fa un po’ male ma in cambio lascia dei ricordi belli. Pensa se tu non ci fossi andato!” Nuovamente mi commuovo: in 5 giorni ha imparato a cavarsela in una casa sconosciuta, con persone mai viste prima, parlando in inglese ed affezionandosi a loro fino a sentirne nostalgia. Speriamo che anche l’anno prossimo si impegni e abbia tutte sufficienze per partire verso nuove esperienze di viaggio e di Vita.

Grazie a chi ha curato il progetto dello scambio culturale ed ha accompagnato i ragazzi. A settembre accoglieremo con calore i portoghesi che ospiteremo.

Auguro a tutti di vivere esperienze significative come questa.

Con affetto Maika.

 

Dalia e Giuseppe genitori di S. C.

A conclusione della visita di scambio culturale con il Portogallo.

COMPLIMENTI
alle Insegnanti C.e C.,
Docenti che non si limitano a svolgere la propria professione insegnando una disciplina, ma che con PASSIONE contribuiscono al percorso di crescita personale dei Ragazzi (anche se non sono loro alunni) e che con CORAGGIO ANNULLANO LE DISTANZE……

– tra Genitori e Docenti: instaurando un rapporto di vero dialogo, fiducia reciproca e collaborazione,
– tra Docenti e Ragazzi: instaurando un rapporto cordiale basato sull’accoglienza e l’ascolto,
– tra i Ragazzi ed il Mondo: offrendo loro l’opportunità di fare significative esperienze di crescita in autonomia e di confrontarsi con persone e culture diverse.

IMMENSAMENTE GRAZIE
Dalia e Giuseppe

Attività di progettazione Europea anno scolastico 2017-2018

Attività di progettazione Europea anno scolastico 2017-2018

Nel corso di questo anno scolastico il nostro istituto ha portato a termine tutte le attività di scambi e progettazione europea previste.

Tutte le iniziative di scambio sia in ingresso che in uscita prevedono di accogliere in famiglia e di essere ospitati dalle famiglia degli studenti coinvolti nello scambio. La valenza educativa di tali esperienze si è andata consolidando negli anni anche grazie alla grande rete di fiducia e collaborazione instaurata con le famiglie dei nostri studenti, le quali dichiarano incondizionatamente la loro disponibilità ad ospitare gli studenti stranieri.

Le iniziative realizzate durante l’anno scolastico sono le seguenti:

  • Dal 17 al 21 Settembre 2017 l’IS Pascal Comandini, ha ospitato un gruppo di studenti della scuola Svedese Rinman Gymnasiet di Eskilstuna, Svezia, con la quale il nostro istituto collabora da oltre 10 anni. L’itinerario della settimana si è snodato fra arte, cultura e storia, passando attraverso la conoscenza della città di Cesena e dirigendosi poi verso Cesenatico, Comacchio, Ferrara e Gradara. Lo scambio era nella sua fase conclusiva, perché l’uscita in Svezia si era tenuta a Marzo 2017.
  • Dal 2 al 7 Ottobre 2017 la nostra scuola ha ospitato studenti del Colegio Nossa Senhora de Lourdes di Porto, Portogallo. La settimana è stata ricca di iniziative, quali visite all’Abbazia del Monte, Biblioteca Malatestiana, Cesenatico, due uscite di intera giornata al Santuario della Verna ed a Gradara e Rimini. Questa attività in ingresso era la fase conclusiva dello scambio, la visita in Portogallo si era effettuata a Maggio 2017.
  • Dal 4 al 9 Febbraio 2018 undici studenti della scuola, accompagnati dalle Prof. Annalia Tortora e Grazia Gardelli si sono recati ad Eskilstuna (Svezia), dove hanno svolto lavori di gruppo in classe, fatto attività sportive, preparato da mangiare, visitato la città di Stoccolma. Lo scambio è stato molto positivo, gli studenti si sono ben amalgamati ed hanno condiviso le attività in modo attivo. Si trattava della prima fase di un nuovo progetto di scambio, la seconda fase si terrà in Autunno.
  • Dal 26 al 2 Marzo 2018 la delegazione Finlandese composta da 6 alunne e due docenti è venuta a Cesena e purtroppo, a causa delle grandi nevicate, il team Europa è stato costretto a rivedere e a modificare il programma per ragioni di fattibilità. Nonostante i gravi disagi arrecati dalla chiusura della scuola, il programma ha comunque previsto attività interessanti sia a Cesena che nelle vicinanze: visita della Biblioteca Malatestiana, Ufficio del Turismo, Visita del Comune con speciale saluto da parte del Sindaco di Cesena, visita delle grotte tufacee e della città di Santarcangelo, visita di Bologna. Si trattava della prima fase di un nuovo progetto di scambio, da concludersi in Autunno.
  • Dal 2 all’8 maggio i Prof. Gabriele Monti e Brunella Tombetti hanno accompagnato 9 studenti della scuola ad Hanko – Finlandia, seconda fase del progetto. Lo scambio è stato a tre Paesi, infatti in quella settimana è stato possibile incontrare anche allievi ed insegnanti di una scuola dei Paesi Bassi, di Winschoten. Il programma delle attività è stato: lezioni a scuola, sia in quella di lingua finlandese che svedese, escursioni nei boschi, visita panoramica alla torre dell’acquedotto, breve visita di Helsinki, attività con i genitori nelle famiglie ospitanti.
  • Dal 21 al 25 Maggio le Prof. Annalisa Casadei e Nadia Capellini hanno accompagnato a Porto 17 studenti di classi prime dell’Istituto. Le attività più significative sono state: visita della scuola, visita della città di Porto, uscita di un giorno nella valle del Douro, camminata in riva all’oceano, visita dello stadio, attività con i genitori nelle famiglie ospitanti.
    L’esperienza è risultata molto significativa da tanti punti vista, in quanto gli alunni non si conoscevano ma hanno fatto immediatamente gruppo insieme ai compagni Portoghesi, già dalla prima esperienza internazionale, hanno saputo cogliere la valenza educativa del progetto e già si interessano ai prossimi.

Questo esperienze arricchiscono i nostri studenti, che fanno i primi passi verso la conquista della autonomia in una condizione protetta, imparano a staccarsi dalla famiglia di origine e instaurano relazioni significative con la famiglia straniera ospitante, cominciano ad utilizzare tutti mezzi di trasporto (bus, aereo, metropolitana) a conoscere gli usi, costumi e tradizioni di altri Paesi, a maturare un senso di appartenenza al gruppo, a comunicare in Inglese per tutte le azioni quotidiane, rafforzano l’educazione al rispetto, alla tolleranza dell’altro, riescono a riconoscere e ad esplicitare le emozioni che tali contesti liberano, gioia, entusiasmo, passione, nostalgia.

Quest’anno la scuola ha partecipato ad un bando, ottenendo un finanziamento parziale delle attività di scambio da parte della Regione Emilia-Romagna (bando ER-1845-2017).

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